中文試前溫習技巧-排句成段

「排句成段」是小學的常見題型，今天曦尹老師教你一個簡易的技巧，讓你輕易完成排句成段。

排句成段排序方法種類

第一種 -連接詞表達句子關係

第二種：寫作順序

第三種：寫作結構

 

第一種 -連接詞表達句子關係

做排句成段題，就是把看似零散和隨機的信息拼湊成一個完整的段落，而我們只需要把句子中熟悉的「小提示」串聯，便能把當中段落組織找出來。平日寫作用此方法，亦能讓自身表達清晰和有條理。

在校內，同學就已接觸到各種順序詞、連接詞、關聯詞或標示語，它們能清晰地交代事件組織先後次序、空間邏輯順序或時間順序：

• • 第一、第二、第三……
  • 首先、其次、然後……
  • 因為……所以……
  • 雖然……但是……;儘管......可是......
  • 不但……而且……
  • 早上、中午、晚上……
  • 春天、夏天、秋天、冬天……
  • 頭、背、尾……
  • 離開教室、下樓、穿過操場、走出校門……
  
  

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第二種：寫作順序

排句成段中，段落也一定遵循著某種順序。常見的順序有三種：

 

1.時間順序

這是最簡單的順序，文字往往有記事的性質，經常與各種順序詞和時間詞一起出現。

 

 2.空間順序

這個順序也不難理解，文字往往有描寫的性質，經常與方位詞和路線的表述一起出現。

 

3.邏輯順序

這恐怕是最難的順序了。它經常會和關聯詞一起出現，不過，也有許多需要自己推測、意會的地方，更考驗同學平時的邏輯。思維和常識。

 

 

第三種：寫作結構

這就是我們最常見的的結構:

1. 總分總 2. 先總後分 3.先分後總

在排句成段會以以下形式展示

中心句(整體)-->局部(例子)-->歸納(可有可無)

試試看影片，在YOUTUBE留言，告訴我這用了甚麼方法成小故事?